研究文章
基于OBE理念的药学专业“有机化学”课程混合式教学改革与实践
摘要
新时代高等教育始终以拔尖创新人才培育为核心使命，药学专业有机化学作为衔接基础化学与专业核心课程的关键载体，其教学质量直接决定专业人才的培养成色。文章以药学专业有机化学课程为研究对象，结合OBE成果导向教育核心理念，系统剖析传统教学中灌输式授课、知识抽象脱节、课程思政落地不足、评价方式单一等现实困境，提出重构三维育人目标、深度融合课程思政、搭建“翻转课堂+线上+线下”混合教学形态、优化药学适配教学内容、构建全过程多元评价体系等改革路径，旨在破解药学有机化学教学痛点，强化学生自主学习、知识应用与创新实践能力，为药学专业基础课程教学改革提供可落地的实践范式，助力培养贴合行业需求的高素质创新型药学人才。
关键词
OBE理念；药学专业；有机化学；混合式教学；教学改革
参考
丁海燕,闫洛美,海尼木·夏木西,等.基于OBE理念的药学专业“有机化学”课程混合式教学改革与实践[J].教育教学论坛,2025,(25):117-120.
孙妩弋,陈镜宇,王春,等.基于OBE理念的药学专业硕士能力培养模式探究[J].高教学刊,2024,10(17):42-45.
葛利,蒋琼,颜健华,等.基于OBE理念的新医科药学专业综合实验课程建设[J].高教学刊,2024,10(02):61-65.
施伟梅,丁冶春,廖俊招等.基于OBE理念的药学专业物理化学课程“SPOC+BOPPPS”混合式教学模式研究[J].赣南医学院学报,2023,43(07):760-764.
廖芳,黄贤华,刘建新,等.基于OBE理念的混合式教学模式在药学专业药理学实验教学中的应用[J].广州城市职业学院学报,2023,17(02):16-19.103
