初中数学纠错策略——纠错反馈单的有效使用

虹 国(沈阳市第五十中学，中国)

摘要

纠错反馈，建立错题本，已经成为当前课堂教学的重要延伸环节，对于提高教学效率，加强教师和学生的互动有着十分重要的价值。论文主要针对纠错反馈单在初中学数学的初步实践，与大家分享，希望能为初中数学纠错策略提供一定的参考。

关键词

纠错反馈单；初中数学；策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i6.4518