微课与高职英语教学结合路径探析

芳 文(铜仁职业技术学院，中国)

摘要

随着社会经济水平的不断进步，中国人民的生活水平也在不断提升，在满足了基本的小康社会要求之后，人们开始将目光转向教育水平的提升，越来越多的教育模式发生了转变。高职教育作为教育组成中的重要部分，在国际化趋势下加强自身的教学改革，引入“微课”等新颖的教学模式，不仅在疫情期间实现了“停课不停学”的教学理念，而且打破了时间和空间的教
学限制。

关键词

高等职业院校；英语教学；大众教育；可持续性发展

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i6.4520