浅谈高中物理教学中多媒体技术的运用

年魁 于(吉林省扶余市第一中学，中国)

摘要

随着科学技术的进步，人们对教育的改革力度也变得越来越大，其中，多媒体技术的应用就已经获得了相当一部分教师的青睐。多媒体技术不仅改善了传统物理教学模式的弊端，而且还通过教学方式的优化设计来丰富了相应的教学内容，增强了学生的学习积极性和学习能力。多媒体技术的出现不仅仅影响着人的日常生活，对于教学模式所起到的促进性作用也清晰可见，应结合时代的发展，利用好图像、文字、视频等内容来丰富高中的教学过程，提升学生的学习兴趣。

关键词

高中物理；多媒体技术；新课标；课堂氛围；可持续性发展

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i6.4523