“微时代”下的信息技术与课程整合的研究与实践

慧玲 李(河套学院，中国)

摘要

前，随着信息化时代的迅速发展，传统的上课方式已经不能满足学生和教师的要求。因此，在这种情况下，利用各种新型计算机技术来辅助教学活动已经成为了普遍的方式，利用计算机辅助教学能有效地提高在教学过程中的教学效率，有效激发学生的学习兴趣。利用计算机辅助教育不仅只是利用计算机来放课件、放视频资料这么简单，在时代的影响下产生了新的教学模式，上课的过程需要将相应的信息技术与课程能融合在一起，这种方式不管是对学生还是教师都能起到良好的作用。论文分析了“微时代”下信息技术和课程之间整合的过程，旨在加深对信息技术的认识。

关键词

信息技术；课程；整合

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i6.4528