高职数学课程教学改革与创新型人才培养

从慧 熊(重庆公共运输职业学院，中国)

摘要

在当下的高职教学过程当中，教师除了引导学生掌握相关的数学理论知识和技能之外，还必须要充分的考虑学生的专业需求和职业发展要求，对实际的高职数学课堂教学进行全面创新和改革。在教学实践中，教师还必须要树立全新的创新型人才培养观念和思想，充分的考虑学生能力、水平、层次、性格、思维等多方面情况，以全面提升学生的数学核心素养和综合能力为目的，有效的将创新型人才培养渗透和贯彻到数学教学每个阶段。

关键词

高职院校；数学课程教学；改革；创新型人才培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i6.4539