初中化学实验教学的现状及思考

蕤 张(江苏省宿迁市宿豫区教育局教研室，中国)

摘要

随着社会的不断进步和发展，人们越来越意识到化学实验的重要性。化学知识与我们的生活紧密相连，源于生活又用于生活。有效开展初中化学实验教学，可以让学生感受到化学的魅力，对化学产生兴趣，提高学生能力。然而，当前初中化学实验教学依然有诸多问题存在。例如，教学时间紧张，缺乏实效性，教师实验技能不足以及过分依赖多媒体等现象。因此，要想使化学实验教学得到显著提高，改善这些问题势在必行，这样才能更好地发挥化学实验教学的作用。

关键词

初中化学实验教学；存在问题；实验策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i6.4540