慕课平台SPOC模式下ESP专门用途英语课程混合教学模式构建

微 魏(广东科技干部学院，中国)

摘要

教学有效性的提升是教育教学改革的重要目标。MOOC 与 SPOC 混合教学其教学模式、教学对象及教学组织形式与传统教学都有极大不同。如何根据线上与线下混合式教学特点，分析 SPOC 的教学组成要素，充分挖掘慕课平台 SPOC 教学模式混合教学的内在教学价值是开展线上线下混合式教学有效性的关键。以 ESP 专门用途英语课堂教学为例，论文对于已经展开的线上与线下混合教学进行分析研究，构建有效的教学模式。

关键词

慕课平台；混合式教学；有效学习

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i6.4552