如何健全以人为本保障体系下的高职教学督导制度

尧臣 谢(漯河医学高等专科学校，中国)
红钰 康(漯河医学高等专科学校，中国)

摘要

在新时代下，中国高职院校的规模一直在扩大。目前正是各高职院校对自身进行规范化管理的重要时期，通过对自身的规范管理以满足高职院校的内涵式发展。然而，当前高职教学还存在有督导工作上的不到位和不深入，效率十分低下等问题。为了做好督导工作，高校还需要以人为本，做好教学督导制度的完善工作。

关键词

以人为本；保障体系；高职教学；督导制度

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i6.4566