《机电传动控制》线上教学方式的利弊探讨

蕾 张(上海电机学院，中国)

摘要

论文以《机电传动控制》线上教学实践为基础，分析了线上教学方式的利弊。线上教学具有可以弥补线下教学课时不足、充分利用平台丰富的教学资源、过程考核便利等优势。与此同时，也有实验教学困难、闭卷测试难以监督等不利之处。改进线上教学的问题，线上自主学习与线下面授有机结合，打造在线课程与课堂教学相融合的混合式教学模式，可以进一步增强教学与学习效果。

关键词

机电传动控制；线上教学；混合式教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i9.5053