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试论如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力

兆砚 郑(诸城繁华中学,中国)

摘要

数学思维能力是学生各种能力的核心部分,其能直接影响学生数学能力的形成。在新课标的实施下,教师不仅需要以学生的学习能力为基础,对基础的数学理论知识进行传授,还需要以学生的思维方式为指引,对学生的思维进行有计划、有针对性、有目的的启发。对此,作为高中数学教师,在教学中应当充分结合学生具体的学习情况和思维发展情况,对学生的数学思维能力展开培养,以达到全面发展学生学习能力、知识水平和数学素养的目的。

关键词

高中数学;数学思维能力;培养探讨

全文:

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参考

苏金福 . 高中数学教学中培养数学思维能力的实践 [J]. 学周刊 ,2020(22):49-50.

杨晓华 . 关于高中数学学生思维能力提升的研究 [J]. 中学数学 ,2020(13):81-82.

刘润 . 浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养 [J]. 基础教育论坛 ,2020(21):38-39.



DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i9.5209

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