基于“学习通”的混合教学模式在高职英语课程中的应用

嘉 陈(陕西艺术职业学院，中国)

摘要

随着中国经济的快速发展，国家开始重视混合教学模式在高职英语课程中的应用。为了提升高职英语教学应用效率，开展混合教学活动。论文主要针对教学模式在高职英语课程应用进行简要分析，并提出合理化建议。

关键词

“学习通”；混合教学模式；高职英语课程；应用效率

参考

田玉 . 混合教学模式在高职英语中的教学设计与应用 [J]. 学园 , 2017(28):26.

刘华铮 . 混合教学模式在英语课堂教学中的应用 [J]. 佳木斯职业学院学报 , 2017(02):372-373.

陈慧 . 混合学习模式构建及教学策略研究 [D]. 上海 : 上海师范大学 , 2017.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i9.5241