浅析职业院校班主任班级管理和教育方法的创新

文慧 毛(伊犁州财贸学校，中国)

摘要

基于新时期背景下，为了提升职业教育的质量、形成育人特点，应加快推进中职教育的现代化。因此，作为中职院校中的班主任，应优化教育理念、引入创新教育方式，使班级管理与学生管理水平得到提升，从而落实立德树人根本任务，帮助学生夯实专业基础，使他们具有良好的职业素养。在此，笔者结合自身在财贸学校的工作经验，浅议班主任班级管理和教育方法的创新策略。

关键词

职业院校；班主任；班级管理；教育方法；创新

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i14.5966