地域传统文化视角下高职思政教育的创新驱动发展对策研究——以无锡工艺职业技术学院为例

欣 谢(无锡工艺职业技术学院，中国)

摘要

优秀传统文化是地方精神文明建设的价值宝库，也是中国高职院校开展思想政治教育活动的不竭源泉，挖掘并提炼本土传统文化资源中的思政元素，将其融入思想政治教育课程，能有效提高思政教育活力和质量的同时传承与发展地域传统文化，具有重要的现实价值和启迪意义。以无锡工艺职业技术学院为研究对象，论文明确地域传统文化融入高职思政教育的价值内核，界定高职思政教育创新驱动原则，提出符合中国无锡本土高职院校实情的发展对策，拓展新时代高校思政教育文化空间，提高地方传统文化创新驱动发展实效性。

关键词

地域传统文化；高职院校；思政教育；创新驱动发展

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i14.5993