中学德语课堂多样性教学活动探究

雪岩 张(天津外国语大学，中国)

摘要

中外经济、文化日益频繁的交流，对国人所具备的外语水平提出了更加严格要求。从不同目的出发，如提高自身竞争力、兴趣爱好等，越来越多的学生开始选择除了英语之外的第二门外语，中学所开设第二外语课程逐步进入学生的生活中。根据2018年德意志学术交流中心（DAAD）提供的数据，目前中国已经有超过一万名中学生学习德语。德语学习者、爱好者数量快速增长，成为当前一个重要趋势。论文探讨了当前中学德语课程开设情况，探究更为有效的教学活动方式，希望为教学活动的顺利开展提供帮助。

关键词

德语课程；开设情况；教学方法；教学重点

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i15.6199