运用情景教学法提高小学数学教学效率研析

水祥 廖(河池市罗城县兼爱乡中心小学，中国)

摘要

随着中国社会的不断发展，人们对小学教育投入了越来越多的关注。数学是小学当中的一门重要基础学科，对学生的数学能力、逻辑思维等多方面的能力培养有着重要作用。如今，中国的教育进入了新时期，在这样的环境下，人们对小学数学教育提出了更高的要求。要求除了让小学生掌握必要的数学基础知识以外，还需要让小学生在解题能力、想象力、独立思考能力等方面有所提高。因此，要想达到这样的教学效果，教师就必须在教学方式上进行创新，而情景教学法就是有效的教学方法之一，论文就此展开相关研讨。

关键词

情景教学法；小学数学；提高效率

参考

高荣军.浅析情景教学法在小学数学中的应用[J].中国校外教育,2019(05):112-113.

王国龙.浅谈情景教学法在小学数学教学中的应用[J].学周刊,2019(05):68-69.

王金玲.运用情景教学法提高小学数学教学效率研究[J].赢未来,2018(23):1.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i15.6207