初中数学教育中的兴趣培养

桂根 杨(广西省崇左市宁明县爱店国门学校，中国)

摘要

兴趣对于每个人来说是最优秀的老师。学习兴趣会直接影响学生学习的主动性和积极性，它是推动学生主动思考、提高学习效率的重要因素。初中数学作为一门逻辑性较强的学科，其复杂性和抽象性很容易使学生感到厌烦，所以在教学中应当培养学生的学习兴趣。论文先阐述了兴趣的含义以及意义，通过分析初中阶段培养学生数学兴趣的重要作用，从而给出一些应对策略，仅供参考。

关键词

初中数学；学习兴趣；培养策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v4i1.6409