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“教育 +AR/VR 技术”实现高效的“教”与“学”

澳柯 杜(铜陵学院,中国)
玲芳 陶(铜陵学院,中国)
锦梅 戎(铜陵学院,中国)

摘要

近年来,随着虚拟技术的飞速进步,信息技术手段被大量地应用到教学领域中,教学也在不断的变革。“教育 +AR/VR 技术”作为一种新兴的教育模式,其市场潜力还未完全释放,正处于发展起步阶段,而目前年轻一代对新兴模式的接受度和趣味性比较高,但是目前的发展还存在着一些问题,使该模式的推广受到一定的阻力。论文旨在对“教育 +AR/VR 技术”模式发展现状、使用过程中可能存在的问题以及未来发展前景进行分析,改良目前虚拟技术与教育结合的不足,开发出真正有益于学习者学习知识的技术,实现高效的“教”与“学”。

关键词

教育;AR/VR 技术;学习

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参考

李桂子 . 虚拟现实 (VR 技术 ) 与高等教育教学模式融合的可行性分析——会计专业教学为例 [J]. 财富时代 ,2020(02):25.

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/iptm.v4i2.6585

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