浅谈小学字理教学中渗透德育教育

美芳 杨(广西桂林恭城瑶族自治县三江乡洗脚岭小学，中国)

摘要

语文作为小学阶段学生必修的一门基础学科，不仅能帮助学生学习汉字以及相关文化知识，同时也能为学生学习其他科目打好知识基础。客观上来看，语文作为中华传统文化与当代文化的有机结合，本身具有丰富的道德教育资源。在小学语文教学中，字理教学作为其中的主要内容，在引导学生学习汉字的过程中，应当注重道德教育的开展，帮助学生形成正确的价值观念与道德习惯。

关键词

小学；低年级；字理教学；德育教育

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/iptm.v4i2.6587