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农村残疾少年儿童送教上门实施策略分析

喜发 陈(广西桂林恭城瑶族自治县三江乡洗脚岭小学,中国)

摘要

送教上门指的是教师从农村残疾少年儿童的现实情况出发,有针对性地安排需要教学的内容,并在学生的家中进行教学,在教学的过程中分析、总结出现的错误,并进行改正。送教上门这一活动的开展,需要由家长同意、定期的上门并且不能收取任何的费用。让农村残疾少年儿童能通过送教上门,得到发展的机会,更好的面对今后的生活。

关键词

农村;残疾少年儿童;送教上门;实施;策略;分析

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参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/iptm.v4i2.6590

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