1+X证书制度下Web前端课程教学改革

宁霞 陈(江西信息应用职业技术学院，中国)
大勇 刘(江西信息应用职业技术学院，中国)

摘要

基于Web前端的技术发展情况，着眼于1+X证书试点工作的积极开展与深入研究，江西信息应用职业技术学院软件系从学科内容、学科目标、教学手段等方面做了改革创新，保证了教学效果，形成了新的学生培养制度，并革新了学生评价模式，为学生的职业发展奠定了基础，增加了学生的就业机会。

关键词

1+ X证书制度；Web前端；教学改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v4i6.6816