小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究

振宇 陈(化马湾乡土山河小学，中国)

摘要

作为数学学习的基础时期，小学数学教育关系学生以后的数学学习情况。由于数学学习的抽象性和复杂性较强，主要考察学生的思维能力，所以学生只有独立思考，才能真正理解和掌握知识。论文针对当前小学数学教学中存在的问题以及相应的解决措施进行详细分析，希望对相关教学有所帮助。

关键词

小学数学；独立思考能力；养成方法

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v4i6.6826