开放期刊系统

教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

晶 徐(江苏省丰县东关小学,中国)

摘要

对于小学英语教学工作来讲,教师应当对教学模式进行创新,让学生在掌握英语学习相关技巧的过程中,能够激发对小学英语学习的兴趣,让学生在参与相应游戏的过程中掌握与英语有关的知识和概念。这也是新时期发展背景下,教育改革工作对小学英语教学工作教师所提出的要求。因此,相关教师在开展相应教学工作过程中,通过教育游戏来提高学生的兴趣以及注意力,使学生在提高英语水平的过程中,能够促进多方面综合素质水平的提升。

关键词

小学英语;教育游戏;应用

全文:

PDF (English)

参考

卢志丹.教育游戏在小学英语教学中的应用模式探讨[J].校园英语, 2017(7):94.

张莉萍.教育游戏在小学英语教学中的应用模式探讨[J].教育, 2017(1):92.

齐娇.论教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究[J].中外交流, 2016(33):256.

徐林艳.教育游戏在小学英语教学中的应用模式探讨[C].社会发展论丛(第二卷),2019.



DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v4i7.6963

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2021 晶 徐 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg