新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究
摘要
随着经济的不断发展,不同国家之间的沟通更为紧密,英语作为世界通用语言在沟通中发挥了重要作用。当前英语学习是高中学习的重点科目,而很多学生在学习英语的时候普遍出现词汇量不足的状况。因此,提高高中英语词汇教学的效果,让学生提高英语学习能力,是当前英语教学的重点。
关键词
新课程视域;高中英语;词汇教学
全文:
PDF (English)参考
尹芝灵.基于新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策[J].读天下(综合),2020(04):221.
柏云.试论新课程视阈下高中英语词汇教学的问题与对策[J].家长(下半月),2018(07):43-44.
刘丹.新课标下高中英语词汇教学:问题与对策[D].武汉:华中师范大学,2016.
金燕.浅谈新课标下民族地区高中英语词汇教学的问题与对策[J].课程教育研究:外语学法教法研究,2018(27):24-25.
张海.新课标视域下的高中英语词汇教与学[J].都市家教(上半月),2014(09):196.
陈林.新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究[J].高中生学习,2018(06):83.
DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v4i7.6983
Refbacks
- 当前没有refback。
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。