关于技工院校商科专业学生境外学习意向的调查报告——以深圳技师学院为例

丽芳 崔(深圳技师学院，中国)
焕英 王(深圳技师学院，中国)

摘要

国际合作办学在各高校是比较成熟的办学模式，也是给学生们提升学历、继续深造的有效途径，但对于技工院校而言，特别是商科专业，这种合作方式尚处于起步阶段。论文使用SPSS对前期收集的有效问卷进行分析，评估深圳技师学院的学生境外学习意向，最后提出技工院校商科专业开展国际合作办学及配套校内教育建设的方向。

关键词

技工院校；境外学习；商科专业

参考

钱芳.国际合作项目在高职院校推广的问题与对策[J].现代营销(经营版),2020(2):236-237.

赵晋芳.高职院校国际交流与合作的现状、特点与方向——以广东省为例[J].岳阳职业技术学院学报,2019,34(4):8-11.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i14.8218