德国应用技术大学历史沿革、兴起动因及启示

丽丽 刘(华中师范大学，中国)

摘要

20世纪70年代后，德国完成了由工业社会向服务业社会的过渡和转变，产业界对高级应用型技术人才的需求激增，高等教育适龄青年增加，人们对教育公平性的追求，因此应用技术大学因运而生，梳理其历史沿革、兴起动因，以期对当下中国职业技术学院的建设具有启发意义。

关键词

德国；应用技术大学；历史沿革；动因

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i17.8765