教育是人一生发展的基石——乡村教育问题的现象学分析

浩东 金(湖北汽车工业学院，中国)
毅 李(湖北汽车工业学院，中国)
家璇 卢(湖北汽车工业学院，中国)

摘要

随着中国经济的快速发展，国家越来越重视乡村儿童教育问题的解决。自20世纪90年代中期以来，随着财政与农村经济状况的变化，乡村教育正面临着严峻的形势和严重的困难。因此，把农村教育作为一个战略性问题进行全面性的思考与筹划，实在是当务之急。论文主要对乡村留守儿童的问题与现象进行简要分析，提出合理化建议，通过引导家庭、学校以及社会关注，共同努力帮助乡村儿童更好地学习和成长。

关键词

乡村；留守儿童；教育；现象分析

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i17.8799