在小学英语课堂中趣味性词汇教学的开展

莹 秦(南京外国语学校仙林分校，中国)

摘要

随着中国经济的飞速发展，中国的小学教学水平也在不断提高。作为小学教学的重要组成部分，小学英语教学质量越来越受到社会各界的广泛关注。众所周知，小学英语课堂中最重要的学习板块就是英文词汇，如何保证学生能够有兴趣参与到词汇学习中来，是有关部门工作的重点。论文针对小学英语课堂中趣味性词汇教学发展的现状、问题和优化措施进行分析阐述，旨在给读者提供建设性参考思路，从而更好地促进中国小学英语教学水平的提高。

关键词

小学英语；词汇教学；趣味性；优化措施

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i18.8887