地方本科院校应用型外语人才“多维耦合”培养模式研究
摘要
在应用型人才培养目标的指引下,地方转设院校外语专业应以社会需求为导向,更新培养理念,规范课程体系,升级人才培养环境,多元融合课堂教学方法和手段,切实提高学生实践应用能力,构建“产教融合、多维耦合”协同育人的培养机制,形成应用型人才培养体系框架。
关键词
应用型外语人才;地方本科院校;人才培养模式
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i18.8896
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