《软件工程》课程教学中存在的问题及对策探究

东风 杨(延安大学数学与计算机科学学院，中国)

摘要

《软件工程》课程是高校软件工程专业的一门专业基础核心课程，它也是一门“虚”（软件产品、开发思想、方法的抽象性）与“实”（工程问题以及问题的解决方法的具体性）相结合的课程，通过对软件工程的方法、技术、原理、工具以及开发软件的基本过程的学习，从而培养学生较好的团队合作能力和实践能力，提升学生解决软件领域复杂工程问题以及开发高质量软件产品的能力。论文针对该校目前软件工程课程教学中存在诸多问题，提出了解决问题的具体途径和方法。

关键词

软件工程；问题；对策探究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i18.8919