利用音乐课堂传承传统文化

丽金 赖(永定区虎岗中学，中国)
锦和 陈(永定区虎岗中学，中国)

摘要

传统文化需要传承。为了保证传统文化得到进一步发展，作为初中音乐教师，应该积极探索如何将传统文化与音乐教学融合到一起，以提高教学质量，进一步保证传统文化传承效率。论文通过音乐课堂教学，从介绍背景—挖掘歌词—欣赏音乐—演唱歌曲等四个方面引导学生学习并传承优秀的传统文化。

关键词

音乐课堂；传承；传统文化

参考

严明蝶.民族音乐文化传承视域下的朝鲜族小学音乐教育调查与研究[D].北京:中国音乐学院,2021.

周琴.民族音乐传承中的藏族校本教材研究[D].西安:西安音乐学院,2020.

王馨旖.云南文山传统民族音乐融入中学课堂及课外实践的研究[D].昆明:云南师范大学,2019.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i18.8924