基于“专创融合”的跨专业实训课程重构研究

森悦 张(沈阳航空航天大学，中国)
浩 荆(沈阳航空航天大学，中国)
志红 吴(沈阳航空航天大学，中国)
建梅 宝(沈阳航空航天大学，中国)

摘要

论文在“专创融合”理念的基础上，提出“三主线两创新”的课程体系框架。将大型跨专业综合实训课程内容按照知识点进行拆分，并与理论课程相互对应，使学生在实践过程中加深对理论知识的理解，同时发挥主观能动性，进行创新性应用。

关键词

专创融合；课程重构；实训课程

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i2.10325