面向数学类专业青年教师实践教学能力培养的探索

建平 胡(东北电力大学理学院，中国)
琪 谢(东北电力大学理学院，中国)

摘要

论文针对数学类青年教师的实践教学能力的培养进行了探索，介绍了几种针对数学类专业青年教师的实践教学能力进行培养的途径。以“集中培训、分散指导、过程监督”为指导思想，通过以“案例教学”的方式紧密结合具体专业集中举行实践教学环节相关的指导培训，以教学团队和科研团队为依托对青年教师的实践教学能力进行分散指导，以系部为单位对青年教师的整个实践教学过程进行监督，以提高数学类专业青年教师在课程设计、专业实习、毕业设计等实践教学方面的能力，提升数学类专业的人才培养质量。

关键词

数学类专业；青年教师；实践教学；能力培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i2.10344