新课标背景下昭阳区一中高中体育课程改革研究

合玉 刘(云南师范大学体育学院，中国)

摘要

体育课程标准是为高中体育课程发展而制定的，也是衡量体育教学是否到位的标准。为了更好地理解和落实新课标的精神、内容和要求，促进体育与健康课程改革，论文采用文献资料、数理统计等研究方法对昭阳区一中体育课程改革现状进行调查研究。研究发现：体育课程重视度不够；体育教学所需资源中，体育教师性别配置不均衡，体育教师专项种类有限；教学所需场地、器材设施不够完善。建议当地相关教育部门与学校加大体育课程改革及新课标实施的力度；增加体育经费支持，完善场地器材设施。

关键词

新课标；高中体育；体育课程；改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i7.10419