幼儿园亲子阅读指导策略研究

雪培 潘(深圳市宝安区新蕾幼儿园，中国)

摘要

亲子阅读被越来越多的家庭认可，同时也被早期教育所推崇，亲子阅读方法及指导策略直接影响着亲子阅读的质量。然而，有些家长虽然认识到了亲子阅读的重要性，但是却不知道该如何指导孩子展开阅读。论文对亲子阅读方法的多样性进行探究，以便为更好地开展亲子阅读活动提供借鉴。

关键词

幼儿园；亲子阅读；指导策略

参考

朱从梅,周兢.亲子阅读类型及其对幼儿阅读能力发展的影响[J].幼儿教育(教育科学版),2006(7):23-35.

周欣.如何开展亲子阅读[J].文学教育(下),2015(12):2-16.

张宁.幼儿家庭亲子阅读指导策略[J].文学教育,2016(2):78-79.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i3.10794