初中道德与法治课教学中如何培养学生法律素养的思考

达 满(通辽市奈曼旗第五中学，中国)

摘要

初中道德与法治课程是开展德育教学的重要性途径，同时开展法治教育培养学生良好的法律素养，助力学生形成正确的价值观、人生观和世界观，为学生后续发展与成长奠定基础。因此，要加强初中道德与法治课程研究，拓展法律意识的培养途径，帮助学生养成良好的行为习惯。论文主要对初中道德与法治课程培养学生法律意识的相关问题，旨在进一步提高初中学生的法律意识，使其学法、懂法、用法，成为一名合格的社会主义事业接班人。

关键词

初中道德与法治；课程教学；法律素养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i3.10893