思维导图在初中英语教学中的应用研究

颖 刘(吉林省东辽县安恕镇第二中学校，中国)

摘要

随着中国经济水平的不断提高，越来越多的人开始重视中国的教育改革，而中国的教育在近些年来已经迎来了全面的发展，英语课程的学习所占据学生的大部分的学习内容，在初中、高中英语也属于重要的课程，需要学生们认真学习，在经过不断的演练之后，初中的英语教学已经变得更加具有条理化，不单单是纯记忆式的学习，为了能够进一步加深学生的理解，在英语教学当中使用思维导图可以提高教学效果，让学生在学习过程当中有自己独特的逻辑思维，加深学习印象。

关键词

思维导图；初中英语；教学问题；应用分析

参考

刘晖.思维导图在初中英语写作教学中的应用研究[D].郑州:河南大学,2016.

林凤.思维导图在初中英语语法教学中的应用研究[D].福州:福建师范大学,2015.

蓝新义.思维导图在初中英语语法教学中的应用研究[J].未来英才,2017(8):5.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i3.10896