五年一贯制高职院校学生职业认知能力的培养的几点认知

房 房(黑龙江护理高等专科学校，中国)

摘要

随着医护模式的改革，对护理人员综合素养的需求也愈来愈高。将综合素养分为专业知识、技术、心理素质、生存能力、职业道德水准等，其中心理素质训练包括认知能力。论文对护士认知能力的训练展开研究，针对能力的提升提出几点建议。

关键词

认知能力；培养；建议

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i4.10925