中职汽车运用与维修专业教师实践教学能力培养策略

学斌 周(武汉技师学院，中国)

摘要

中职汽车运用与维修专业教师实践教学能力的培养，学校建立校企合作平台，让教师在企业学习中培养实训能力并了解汽修行业动态，为学生的实践教育打下扎实的技能基础。必须建立健全教师实践教学能力考评体系，将教师的职称评审从偏重于学术要求转变为应用型实用技能水平上来。最终实现汽修专业教师的实践教学能力提升，为社会培育应用型职业人才。

关键词

中职汽车运用与维修；教师实践教学能力；培养策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i4.10963