论中国四川凉山彝族地区教育内容多元化发展重要性

川 刘(宝鸡文理学院，中国)

摘要

自教育多元化传入中国并长时期被国内专家学者所关注，教育多元化在提倡的过程中，不同地区对教育的多元化关注度不同。在少数民族地区对于教育多元化更多是跟随汉区走，少数民族有自己的文化资源，但就教育内容上表现出“多元一体化”的态势，与汉区教育内容相似，开设本民族文化相关课程很少，少数民族教育受到“同化”。在此基础上，丰富少数民族地区学生多元教育内容与保护传承少数民族地区自身独特的教育文化显得尤为重要。教育起着传承民族文化的重要功能，在教育内容选择上一个民族的文化能渗透其中形成多样课程，在延续民族文化，联系民族认同感具有重要意义。

关键词

多元化；彝族；教育内容

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i4.10968