微课在小学语文教学中的运用
摘要
随着信息技术的飞速发展和教育方式的变革,微课作为一种新的教育模式,在教育领域得到了越来越多的应用。此外,它们还可以提高小学语文教学的效率,增加学生的语文基本知识,提高科学文化的质素。基于此,论文首先分析了当前小学语文教学应用微课存在的问题,其次分析了其应用的意义,最后从三个方面分析了微课在小学语文教学中应用的策略,以此来供相关交流参考。
关键词
微课;小学语文;教学
全文:
PDF参考
张建玲.微课在小学语文教学中的有效运用浅谈[J].读写算,2019,1123(12):22.
李鸿.浅议微课在小学语文教学中的有效运用[J].学周刊,2021(2019-2):135-136.
阳亮芬.微课在小学语文教学中的有效运用[J].学生·家长·社会:学校教育,2020(3):1.
王晓琴.试析微课在小学语文教学中的实践运用[J].科教导刊:电子版,2020(19):1.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i4.11022
Refbacks
- 当前没有refback。
![Creative Commons License](http://licensebuttons.net/l/by-nc/4.0/88x31.png)
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。