微课在高校思政课教学中的应用研究——以“马克思主义基本原理”课为例

曼曼 焦(马鞍山学院马克思主义学院，中国)
凤雅 严(马鞍山学院马克思主义学院，中国)

摘要

目前，高校思想政治理论课的教学效果不太理想，在信息化时代，微课是一种新的教学模式，高校思政课教学可以尝试利用微课来提升教学效果。论文以“马克思主义基本原理”课为例，结合微课的特点，提出该课程适合制作成微课的教学内容。希望论文能对高校思政课教学尤其是马克思主义基本原理课的教学提供一些参考价值。

关键词

微课；高校思政课；马克思主义基本原理

参考

何琴,于斌.基于微课教学下的马克思主义基本原理教学创新研究[J].理论观察,2020(6):44-46.

杨鹏,张捐社.微课在高校思想政治理论课教学中的应用探析——以《中国近现代史纲要》课为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2018(3):78-80.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i5.11039