3—6岁幼儿户外体育活动区运动实施策略

佳 王(西固区学前教育服务中心文化小区幼儿园，中国·甘肃 兰州)

摘要

幼儿时期正处在身体动作发展的基础阶段，发展幼儿的动作，如走、跑、跳、钻、爬、攀登、投掷等，不仅能提高幼儿身体素质，而且有利于提高幼儿的运动能力，增强幼儿体质，是幼儿在体育活动中认识自我、探索、体验和认识外部环境的重要方式，有益于幼儿身体、心理各方面的和谐发展，体验体育运动带来的快乐和情绪的愉悦。

关键词

幼儿；育运动区；体能大循环

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i5.11046