用非正式语文活动提升学生的学科素养

小艳 李(重庆市育才中学校，中国·)

摘要

论文通过对非正式语文教学活动的探究，尤其是对课前演讲活动的深入探讨，力图找到非正式语文活动与课堂教学的关联点，提升课前演讲的有效性和功能性，以此来提升语文学科素养水平。

关键词

非正式语文活动；课前演讲；功能；宗旨；阶段设置；主导作用

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i5.11051