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新时代高校辅导员职业道德修养的价值审视、现实问题与提升策略研究

晓琳 钱(湖北第二师范学院外国语学院,中国)

摘要

新时代,新征程。高等学校对辅导员职业道德修养有了新的要求。基于此,论文集中审视了高校辅导员职业道德修养的价值取向,存在价值冲突及矛盾对立,并重点分析了当前高校辅导员所存在的现实问题,包括道德认知上的观念泛化、道德行为上的观念异化以及道德情感上的观念空化,同时对于提升新时代高校辅导员职业道德修养方面也提出了一定的有效策略和建议。

关键词

高校辅导员;职业道德修养;价值审视;现实问题;提升策略

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i5.11059

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