开放期刊系统

中国云南省中考体育改革背景下中学体育考核评价体系的研究

元钦 黄(云南师范大学体育学院,中国)

摘要

近些年,中国体育快速发展,但青少年体质健康水平却连续多年下滑,学校体育工作道阻且艰。论文采用文献资料法,探究中国云南中学体育的改革的背景下,中学体育考核评价的现状与存在的问题进行分析和阐述,提出应对考核评价进行梳理、加强班级建设等可行性建议。期望能够通过更加科学客观的标准对学生的体育课程进行考核评价,提高学生终身体育的意识,促进学生身心素质的发展。

关键词

中学;体育考核;评价

全文:

PDF

参考

聂真新,刘坚,高飞.中考体育改革:源流、价值与路径[J].北京体育大学学报,2021,44(9):76-85.

谢福萍.中学体育与健康课程学习评价探析[J].体育文化导刊,2009(7):110-112.

伊向仁,等.美国“国家体育标准”与中国《课标》制定实施和评价状况的研究[J].体育学刊,2007(6):90.

季浏.普通高中体育与健康课程标准(实验)解读[M].武汉:湖北教育出版社,2004.

梁国立,吴慧云.论我国基础教育阶段班额与生师比之悖[J].教育理论与实践,2006(23):14-19.

耿培新,梁国立.美国学校体育国家标准研究[M].北京:人民教育出版社,2007.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i5.11067

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2022 元钦 黄 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg