小学语文教学中学生自主阅读能力的培养策略思考

荣 李(甘肃省兰州市城关区平凉路小学，中国)

摘要

在教育事业的发展过程中，阅读作为学生获取知识以及提升写作能力的重要活动，需要家长以及教育人员加大重视力度。尤其是针对小学时期的语文教学来说，阅读能够在很大程度上提升语文的教学水平，促进现阶段教育事业的发展。但是，由于小学生的年龄问题和教育人员本身就存在的意识问题，现阶段的小学阅读教学成果较差，学生很难养成自主阅读的能力，就制约了学生语文成绩的提升。论文从小学语文教学入手，浅谈学生自主阅读能力的培养。

关键词

小学语文；成绩；自主阅读能力；难点；培养策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i9.11157