开放期刊系统

阅读遇美好 家庭即“学校”

怡 顾(扬名中心幼儿园,中国)

摘要

陶行知先生曾说过,生活即教育,社会即学校。对于幼儿园的小朋友,社会接触比较少,更多的时间是和家人在一起,因此,对于3~6岁的幼儿,家庭即“学校”。我们结合幼儿园的办园特色创设了“家园共享阅读平台”。通过家庭与幼儿园密切配合,激发每位幼儿阅读的兴趣。

关键词

阅读;家庭即“学校”;家园携手

全文:

PDF

参考

宗兴霞.绘本阅读中幼儿的个性化阅读开展策略[ J ] .新课

程,2021(52):21.

王亚亚.家园合力促进幼儿绘本阅读教学[ J ] .新课程,2021

(52):219.

周依婷.从幼儿生活出发,开展早期阅读活动的策略研究[J].智

力,2021(15):193-194.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i9.11167

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2022 怡 顾 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg