中文速录课程与中文速录职业技能等级证书（初级）的课证融合教学实践——以北京青年政治学院为例

馨瑶 黄(北京青年政治学院，中国)

摘要

在职业教育领域，“1+X”是实现学历教育与行业标准深度融合的主渠道，有助于将教育标准和企业标准相互融合，为产教融合提供有效载体。中文速录职业技能等级证书考察的是文字录入能力，而中文速录课程的重点就在于培养提高学生的文字录入能力，课程与证书之间的高度契合度，使得课证融合具有天然的优势和紧迫的必要。论文结合教学实践，首先分析了课证融合的背景，接着介绍了课证融合的途径，分享了课证融合的经验，最后展示了课证融合的阶段性效果。

关键词

中文速录；职业技能等级证书；课证融合

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i9.11176