“小先生制”在民办高校学生管理中的运行机制探索研究

梅梅 姜(青岛黄海学院，中国)

摘要

陶行知先生提倡的“小先生制”，其产生背景与蕴含的教育思想和方法，对教育工作有着重要的指导意义。目前中国针对“小先生制”在中小学课堂教育教学中的应用已经有了大量参考文献。论文另辟蹊径，浅析了“小先生制”在民办高校学生管理中的应用，并简要探索了该思想在高校学生管理中的运行机制，以期为相关教育工作者提供参考。

关键词

小先生制；高校；学生管理；运行机制

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i10.11232